Vicerrectora Académica del ITSC participa como panelista en presentación de estudio del IDEICE Sobre deserción escolar

Publicado el 12/02/2026

La Maestra Silvana Gálvez Rincón, vicerrectora Académica del Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC), participó como panelista en la presentación de los resultados del más reciente estudio del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) sobre deserción escolar en la República Dominicana, celebrado en la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña, con la presencia de autoridades del sector educativo, rectores, investigadores y especialistas.

En representación del rector, Dr. José Ramón Holguín Brito, la académica formó parte del panel de expertos que analizó las causas estructurales y coyunturales del abandono escolar, destacando la necesidad de fortalecer la articulación entre el nivel medio y la educación técnica superior como vía estratégica para garantizar continuidad formativa y oportunidades reales de inserción laboral.

El estudio del IDEICE evidenció que la deserción escolar aumenta progresivamente con la edad, registrando mayor incidencia en jóvenes de 15 a 17 años, especialmente en sectores vulnerables, zonas rurales y hogares de menores ingresos. Asimismo, identifica factores económicos, dinámicas familiares complejos, baja eficiencia institucional y el uso inadecuado de dispositivos electrónicos como elementos que influyen en la permanencia estudiantil.

Durante su intervención, la Maestra Gálvez resaltó que el modelo del ITSC constituye una respuesta concreta a esta realidad social. “Como primer y único Community College del país, el ITSC ofrece formación técnica superior gratuita, pertinente y alineada al mercado laboral, permitiendo que los jóvenes se capaciten en corto tiempo sin renunciar a continuar su desarrollo académico”, expresó.

La vicerrectora subrayó que, bajo la rectoría del Dr. José Ramón Holguín Brito, la institución ha fortalecido sus políticas de retención estudiantil mediante programas de acompañamiento académico, orientación vocacional, acceso a alimentación, modernización de laboratorios y vinculación directa con el sector productivo, logrando mantener una tasa de deserción institucional significativamente inferior al promedio nacional.

En el panel se enfatizó la importancia de implementar estrategias preventivas desde los niveles básicos, reforzar la orientación vocacional temprana, promover el uso responsable de la tecnología y consolidar políticas públicas que integren al Estado, la familia y los centros educativos en una acción coordinada frente al abandono escolar.

El ITSC, creado mediante la Resolución No. 30-2012 del CONESCYT, es una institución pública de educación superior que ofrece 33 carreras técnicas en áreas estratégicas para el desarrollo nacional, tales como energías renovables, logística, electromedicina, manufactura de semiconductores, robótica y tecnologías emergentes, contribuyendo de manera directa al crecimiento productivo y sostenible del país.

Con su participación en este importante escenario académico, el Instituto Técnico Superior Comunitario reafirma su compromiso con la calidad educativa, la inclusión social y la construcción de oportunidades para la juventud dominicana, consolidándose como referente nacional en educación técnica superior.

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